Die Anpassungsleistung des Menschen an die Gesellschaft ist ein Prozess, der eng mit unserer Hirnleistung und insbesondere mit den Spiegelneuronen verknüpft ist. Anpassung erfordert eine dauernde Beobachtung, das Verstehen und eine Änderung des Verhaltens. Dabei war rein evolutionär die soziale Anpassung für das Überleben und den Erfolg des Menschen entscheidend

Begabungsdiagnostik bezeichnet den gezielten Einsatz diagnostischer Verfahren zur Erkennung besonderer intellektueller, kreativer oder leistungsbezogener Fähigkeiten. Sie spielt eine zentrale Rolle, wenn es darum geht, Hochbegabung zu identifizieren – sei es im schulischen, privaten oder beruflichen Umfeld. In beruflichen Kontexten kann Begabungsdiagnostik helfen, versteckte Potenziale zu entdecken, Underachievement (Leistungsunterforderung) zu erkennen

Der Begriff Bore-Out beschreibt einen Zustand chronischer Unterforderung und Langeweile im Berufsleben. Betroffene erleben ihre Arbeit als monoton, wenig sinnstiftend oder geistig nicht fordernd. Dies kann über längere Zeiträume zu Frustration, Erschöpfung, innerer Leere und psychischen Belastungen führen. Entgegen einer weit verbreiteten Annahme ist Bore-Out nicht einfach das Gegenteil von

„`…ist ein Syndrom, das als Folge von chronischem Stress am Arbeitsplatz konzeptualisiert wird, der nicht erfolgreich bewältigt wurde. Es ist durch drei Dimensionen gekennzeichnet: 1) Gefühle der Energieerschöpfung oder Erschöpfung 2) Erhöhte mentale Distanz zur Arbeit oder Gefühle von Negativismus oder Zynismus in Bezug auf die Arbeit 3) Ein Gefühl

Eigenmächtigkeit beschreibt selbstständiges Handeln ohne Rücksprache oder Berechtigung. Hochbegabte neigen dazu, eigenständig Lösungen zu entwickeln und umzusetzen, ohne den üblichen Instanzenweg zu durchlaufen. Sie denken oft: „Ich kann es, also mache ich es“ – unabhängig von formalen Zuständigkeiten. Diese Denkweise entsteht durch ihre Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge schnell zu erfassen und

Gerechtigkeit umfasst zwei psychologische Dimensionen: Equality (Gleichheit) bedeutet, alle Menschen gleich zu behandeln, während Equity (Billigkeit) unterschiedliche Bedürfnisse berücksichtigt und entsprechend angepasste Behandlung vorsieht. Hochbegabte haben oft ein stark ausgeprägtes Gerechtigkeitsempfinden und erkennen schnell Inkonsistenzen in der Behandlung verschiedener Personen. Sie bevorzugen meist Equity-basierte Gerechtigkeit: Menschen sollten entsprechend ihrer Leistung,

Hochbegabung bezeichnet ein weit über dem Durchschnitt liegendes intellektuelles Leistungsvermögen eines Menschen. In der Regel wird von Hochbegabung gesprochen, wenn das Ergebnis eines wissenschaftlich normierten Intelligenztests einer Person zwei Standardabweichungen über dem Mittelwert liegt. Entsprechende Werte erreichen ca. 2,3% der Bevölkerung. Intelligenz ist also ein Merkmal, das immer im Verhältnis

Das Hochstapler-Syndrom (engl. Impostor Syndrome) beschreibt ein psychologisches Phänomen, bei dem Menschen trotz objektiver Erfolge und Kompetenzen persistent daran zweifeln, ihre Leistungen verdient zu haben. Betroffene führen ihre Erfolge auf Glück, Zufall oder das Täuschen anderer zurück und leben in der ständigen Angst, als inkompetent „entlarvt“ zu werden. Der Begriff

Job Crafting bezeichnet die proaktive Umgestaltung der eigenen Arbeitstätigkeit durch den Arbeitnehmer selbst, um eine bessere Passung zwischen persönlichen Bedürfnissen, Werten und Fähigkeiten zu erreichen. Dieses Konzept umfasst drei wesentliche Dimensionen: Task Crafting (Veränderung der Anzahl, Art oder Ausrichtung von Aufgaben), Relational Crafting (Gestaltung der Art und Häufigkeit von Interaktionen

Need for Cognition beschreibt die individuelle Neigung einer Person, sich mit anspruchsvoller geistiger Aktivität auseinanderzusetzen und daran Freude zu finden. Dieses psychologische Konstrukt wurde Anfang der 1980er Jahre von John T. Cacioppo und Richard E. Petty entwickelt und bezeichnet die intrinsische Motivation, komplexe kognitive Aufgaben zu bewältigen. Menschen mit hohem